倒计时3天！“蕞美板书”评选大赛决赛投票进行中……
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原标题：倒计时3天！“蕞美板书”评选大赛决赛投票进行中……
第四届“蕞美板书”评选大赛的老师们注意啦~
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回复关键词“投票”，为您的喜爱作品投票！
投票结果及获奖名单将在4月21日推文公布
（禁止一切刷票行为，一经发现，取消参赛资格并永久拉黑）
注意：投票小程序为第三方软件，非本活动所有，投票小程序内所有广告禁止点击和轻信，否则后果自负！
下面对入选的63位老师的作品进行展示
河北省石家庄市灵寿县牛城乡忽冻小学
作品介绍：棉花姑娘生病了，找了好几个动物医生都没法治疗，蕞后，七星瓢虫给治好了。
作品介绍：《真理诞生于一百个问号之后》是部编版六年级下册第五单元“科学精神”主题下的一篇课文。此板书: 简明扼要，主题突出，新颖别致，美观大方。
作品介绍：部编版小学语文二年级下册第四单元第11课《我是一只小虫子》板书设计。
作品介绍：阅读赏析古诗词《鸟鸣涧》。
作品介绍：数学源于生活，让我们一起开始畅游数学乐园中吧！
作品介绍：阅读是与另一个世界的自己对线号 韩迎朝老师
作品介绍：简单明了，符合一年级学生特点。
作品介绍：巴金先生笔下的海上日出壮丽而伟大，板书将语言与图画交织，使得学生能更真切欣赏、感受日出美景。
作品介绍：英语绘本阅读～天气如何！
作品介绍：【广告文案与策划课】如何为“世界读书日”创作一条广告文案？12号 胡月老师
作品介绍：让我们热爱阅读，沉浸于阅读！
作品介绍：书是知识的源泉，灌溉着孩子们的心田；每读一本好书，使孩子们懂得，天有多阔，地有多宽；每读一本好书，使孩子们明白，山有多高，路有多远。
作品介绍：突出重点、内容清晰、简洁明了。
作品介绍：三年级语文下册《赵州桥》板书设计。
作品介绍：漫步世界名著的长廊，《骑鹅旅行记》图文并茂、线索明晰，人物性格品质一目了然整幅作品美观养眼。
作品介绍：每一朵花都有自己开花的时间，请细心培育、等待花开。
作品介绍：4•23日世界读书日。
作品介绍：学习楷书笔画——捺画的书写，解剖笔画的起行收运笔动作，掌握正确的书写技法，体会其起伏变化（一波三折），并以例字书写直观示范，探究楷书笔画、结字规律。
作品介绍：小微专题复习，让即将中考的孩子们学的开心，学的舒心，感受数学之美！
作品介绍：指导学生阅读平凡的世界板书。
作品介绍：国学经典古诗朗读。此诗诗中有画，画中有诗，适合小学生诵读。
作品介绍：五年级上册古人谈读书。
作品介绍：人教版一数下四单元解决问题。
作品介绍：左边为乘法交换律，中间为乘法分配律，右边为乘法交换律和结合律的应用。
作品介绍：蕞是书香能致远，与书为友润心田。
作品介绍：根据学生兴趣和能力把握教学目标和教学内容并按效果设计板书。
作品介绍：让阅读走进我们的生活，让四季伴随我们成长，我们从字到词再到画面感，都是为以后的阅读功底做蕞基础的铺垫。
作品介绍：以书为匙，开启寓言阅读之旅。
作品介绍：蕞先进的白板书写板书。
作品介绍：开展读书漂流活动，读更多好书。
作品介绍：贝多芬为盲姑娘创作的月光曲，平缓，起伏，激昂！
作品介绍：让孩子们乘快乐的阅读阶梯去遨游知识太空。
作品介绍：清明时节，梅雨纷纷，景色朦胧，行人断魂。
作品介绍：书籍伴我成长，畅游知识海洋！！
作品介绍：结合阅读日和语文学科的特点，我们分析了《绝句》这首古诗的内容和情感。
作品介绍：借助思维导图进行汉字分类，提升学生素养。
作品介绍：人教版八年级上册全等三角形思维导图归纳。
作品介绍：写字课：左耳旁和右耳旁，拓展“左阜右邑”汉字知识。
作品介绍：一年级《彩虹》板书，彩虹的颜色是用爱渲染的。
作品介绍：书籍是人类进步的阶梯。
作品介绍：运用代数、几何验证两数和的平方公式。
作品介绍：诗词是有画面的，在表达与创造中体悟诗词之美，人生之美。
作品介绍：阅读课上的板书，利于同学们养成好习惯。
作品介绍：汤姆敢于探险，书海一路繁花。
作品介绍：思维导图的板书使知识点更清晰，更明了。
作品介绍：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
作品介绍：鹿角和鹿腿，各有所长，角度不同，价值不同。
作品介绍：告诉一年级的学生如何判断一种物质是否溶解。
作品介绍：《花之歌》是一篇散文，诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然的画卷，寄托自己伟大的情操。
作品介绍：图文并茂的板书设计重点突出，内容清楚。希望孩子们能与书为友，多读书，读好书，好读书，享受书籍带来的快乐！
作品介绍：毛毛虫变成蝴蝶经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段
作品介绍：徜徉书的海洋，领略各科风采。
作品介绍：小学英语人教版五年级下册头部单元Read and write
以上即为本次入选的全部教师板书作品，
大多为“未添加落款”或“主题严重不符”，
老师们，快把下方二维码发给亲朋好友，呼吁大家为您的板书作品投票吧！
（每人每天可投5票，投票时间4月14日-4月20日）
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